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Die Reihe präsentiert Bände, zum überwiegenden Teil Sammelbände, zu Themenschwerpunkten der internationalen Jugendsprachforschung, aber auch zu weiteren soziolinguistischen Themenbereichen wie: Sprachvariation in der deutschen Gegenwartssprache und Impulse für die Vermittlung des Deutschen, internationale Forschungen zur sprachlichen Höflichkeit und interkulturellen Kommunikation.

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Perspektiven der Jugendsprachforschung – Trends and Developments in Youth Language Research. 476 S. - Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Lang, 2006. ISBN: 978-3-631-53734-3

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Band 4: Neuland, Eva (Hrsg.) 2006: Variation im heutigen Deutsch. Perspektiven für den Sprachunterricht. Frankfurt am Main (Lang) Perspektiven für den Sprachunterricht. Frankfurt am Main (Lang)

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La presente trattazione si prefigge come obiettivo quello di analizzare i blog di viaggio in lingua tedesca dedicati alla Sardegna, cogliendone gli aspetti linguistici, stilistici e comunicativi.

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Neuland, Eva (Hg.): Variation im heutigen Deutsch. Perspektiven für den Sprachunterricht Günther Pflug 174 Hennann Paul: Deutsches Wörterbuch. Bedeutungsgeschichte und Aufbau unseres Wort­ schatzes Joachim Grzega 373 Schmidt, Wilhelm: Geschichte der deutschen Sprache. Ein Lehrbuch fur das germanistische Studium Wilfried Seibicke 178

Zusammenfassung. Unter den vier großen Lernbereichen des Deutschunterrichts: mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch, Grammatikunterricht und Literaturunterricht ist der mündliche Sprachgebrauch zwar insofern der jüngste, als ihm erst in den 1970er Jahren ein bedeutsamer Stellenwert zugewiesen wurde.

Neuland, Eva (Hrsg.) (2006): Variation im heutigen Deutsch: Perspektiven für den Sprachunterricht. Frankfurt a. M Lang. Pfrehm, James (2014): Austrian Standard German. Biography of a national Variety of German. München: LINCOM (=LINCOM Studies in Germanic Linguistics 29). Pohl, Heinz Dieter (2011): Allgemeines zum österreichischen Deutsch.

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